✅Fundamentos Teóricos e Metodologia da PCSC.

✅Didática Geral.

– Fundamentos teóricos metodológicos da Proposta Curricular de Santa Catarina.
– Percursos formativos e a estruturação do trabalho pedagógico.
– Diversidade como princípio formativo.
– Legislação da Educação Básica.
– Avaliação da aprendizagem.
– Princípios da Administração Pública.
– Didática.
– Processo de ensino aprendizagem.
– Concepções de educação.
– Papel do professor e suas competências.
– Teoria da atividade.
– Prática docente e o sujeito ativo no processo de ensino-aprendizagem.
– Planejamento, pressupostos metodológicos e avaliação da aprendizagem.
– Fundamentos sócio-político-epistemológicos da Didática.
– Identidade docente.
– Plano de aula com foco nas competências e habilidades.
– Metodologias interativas.

✅Covid 19- isolamento social.

✅Expansão do Home Office.

✅Rede mundial de computadores: Crescimento e importância.

✅Inteligência artificial.

✅Estado de Santa Catarina: Localização geográfica, limites, população, densidade demográfica.

✅Primeiros povoados.

✅Conquista e povoamento da Região Sul.

✅Imigrantes estrangeiros do Século XIX.

✅Imigração de estrangeiros Haitianos e Venezuelanos na última década: reflexo na Economia e população

✅Competência/Habilidades especificas e seus respectivos objetivos de conhecimento.

✅Números: naturais, inteiros, racionais, irracionais reais e complexos.

✅Razão e proporção.

✅Representação geométrica.

✅Equação do 1º grau.

✅Regras de três.

✅Porcentagem.

✅Unidade de medida.

✅Geometria Plana.

✅Perímetro e área,

✅Estatística.

✅Redação.

✅Competência especificas da área da Língua Portuguesa e suas Tecnologias (BNCC e PCSC).

✅Análise e interpretação de Texto.

✅Acentuação, análise sintática.

✅Concordância verbal e nominal.

✅Pontuação.

✅Vicio da Linguagem.

Mídias, Comunicação e Tecnologia da Educação.