O QUE SE ESTUDA EM LETRAS/PORTUGUÊS
A carga horária total do curso de letras/português é de 3.200 horas distribuídas em quatro anos. Nos primeiros 4 semestres você terá contato com disciplinas que envolvem História da Educação; Prática Textual em Língua Portuguesa; Formação docente para a diversidade; Filosofia da Educação; Libras – Língua Brasileira de Sinais; Sociologia da Educação; Teoria da Literatura I; Psicologia da Educação; Políticas Educacionais e organização da Educação Básica; Didática; Educação e Ludicidade; Currículo e Planejamento da Educação Básica; Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva; Educação Ambiental e Cidadania; Fonética e Fonologia; Teoria da Literatura II; Direitos Humanos e Relações Étnico-Raciais; Introdução à Linguística; Linguística I; Estudos Morfossintáticos e Literatura Infantil.
Já nos quatro semestres finais, as disciplinas envolvem Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino da Língua Portuguesa; Literatura Brasileira II; Literatura Brasileira III; Transversalidade na Educação; Fundamentos da Formação do Leitor Literário; Alfabetização e Letramento: desenvolvimento e apropriação; Literatura Infanto-Juvenil; Avaliação de Aprendizagem; Literatura Portuguesa; Estilística e Semântica; Gestão Educacional; Direitos Educacionais de Crianças e Adolescentes; Literatura Portuguesa e Luso-Africana: moderna e contemporânea; Métodos e Técnicas de Pesquisa; Tópicos Especiais e Oficina de Produção e Revisão de Textos.
Por fim, além das disciplinas acima descritas, será necessário fazer um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e Atividades Complementares que podem ser realizadas já a partir do início da faculdade. E ainda, existem também as Atividades Integradoras e Atividades Formativas ao longo dos quatro anos, para refletir sobre as disciplinas estudadas até o momento. Para finalizar será necessário passar por um Estágio Supervisionado, onde serão relacionados os conteúdos aprendidos com a prática da futura profissão.
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GRADE CURRICULAR
História da Educação | 45h |
Prática Textual em Língua Portuguesa | 60h |
Formação docente para a diversidade | 45h |
Filosofia da Educação | 45h |
Libras – Língua Brasileira de Sinais | 60h |
Sociologia da Educação | 60h |
Atividade Formativa I | 50h |
Teoria da Literatura I | 60h |
Psicologia da Educação | 60h |
Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica | 60h |
Didática | 90h |
Educação e Ludicidade | 60h |
Atividade Formativa II | 50h |
Atividade Integradora I | 15h |
Currículo e Planejamento da Educação Básica | 60h |
Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva | 60h |
Educação Ambiental e Cidadania | 30h |
Fonética e Fonologia | 60h |
Teoria da Literatura II | 60h |
Direitos Humanos, Educação no Trânsito e Relações Étnico-Raciais | 30h |
Atividade Formativa III | 50h |
Introdução à Linguística | 90h |
Literatura Brasileira I | 60h |
Estudos Morfossintáticos | 90h |
Literatura Infantil | 45h |
Atividade Formativa IV | 50h |
Atividade Integradora II | 15h |
Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino de Língua Portuguesa | 90h |
Literatura Brasileira II | 60h |
Estágio Supervisionado I | 200h |
Literatura Brasileira III | 60h |
Transversalidade na Educação | 30h |
Atividade Formativa V | 50h |
Fundamentos da Formação do Leitor Literário | 90h |
Alfabetização e Letramento: desenvolvimento e apropriação | 60h |
Literatura Infantojuvenil | 45h |
Avaliação da Aprendizagem | 60h |
Atividade Formativa VI | 50h |
Atividade Integradora III | 15h |
Literatura Portuguesa | 60h |
Estilística e Semântica | 60h |
Estágio Supervisionado II | 200h |
Gestão Educacional | 60h |
Direitos Educacionais de Crianças e Adolescentes | 30h |
Atividade Formativa VII | 50h |
Literatura Portuguesa e Luso-Africana: moderna e contemporânea | 60h |
Métodos e Técnicas de Pesquisa | 45h |
Tópicos Especiais | 30h |
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC | 40h |
Oficina de Produção e Revisão de Textos | 45h |
Atividade Formativa VIII | 50h |
Atividades complementares (pode ser realizada a partir do 1º módulo) | 200h |